هناك عوامل عدة تؤثر في التعلم ، ومن هذه العوامل عامل الاستعداد و النضج ، والدافعية ، والممارسة والخبرة ويقصد بالاستعداد الحالة التي يكون فيها المتعلم مستعداً استعداداً عاماً أو استعداداً خاصاً لتلقي الخبرة
نظرية بافلوف في التعلم من الجدير بالذكر أن هذه النظرية اكتشفت عن طريق الصّدفة، فإن بافلوف لم يقصد في البداية عمل تجارب عن الإشراط الكلاسيكي، فقد قام بافلوف بعمل جراحة في فم الكلب عن
ذات صلة مفهوم التعلم ما معنى التعلم التعلم يشغل موضوع التعلّم تفكير عدد كبير من الناس منهم الآباء، والأُمهات، والمُثقفون، والأعضاء الفاعلون في المجتمع، وهو ملف مثير للجدل بكل ما يتعلّق بنظرياته، وماهيته، والقوانين
لذلك تبحث هذه المراجعة المنهجية في التعرف على أنواع التقنية المساعدة المستخدمة مع الطلاب ذوي صعوبات التعلم، ومعرفة مدى فاعلية استخدامها في تطوير الأداء الأكاديمي القراءة، الكتابة، الرياضيات للطلاب ذوي صعوبات التعلم
ينقسم انتقال اثر التعلم إلى ثلاث أنواع الانتقال الإيجابي ويقصد به تطبيق المهارات التي اكتسبها الفرد، حيث إن التعلم السابق يفيد الشخص في تطبيق ما تعلمه، مثال على ذلك أن الطالب في المرحلة الثانوية يعتمد على جدول الضرب
سرعة التعلم في الفصل الدراسي يحتاج المعلم إلى محاولة التأكد من أن الجميع يحصلون عليه، وهو ما يعني عمومًا في حدود المعقول السير بوتيرة تضمن عدم تخلف أولئك الذين هم أبطأ في التقاط الأشياء، وقد لا تكون هذه هي السرعة
5 لقد كان للعلم والتعلم مكان الصدارة في شريعة الإسلام، فهي لم تكتفِ بجعل التعلم أمراً متروكا لمشيئة الفرد، يكون المرء مخيرا فيه، وإنما جعلت منه فريضة، أي واجباً مفروضاً عليه؛ مما يعني أن الإسلام عرف فكرة التعليم
PDF التعلم والتعليم لم يكونا وليد الحاضر، بل جذورهما ضاربة في التاريخ حيث مارسته الأجيال المتلاحقة منذ
يعرّف المصدر في اللّغة بأنّه ما يصدر عنه الشيء، ومصادر التعلم في المدارس هم الأداة التي تحمل الرسالة التعليمية بشكل منظم وهادف ومضبوط ومقنّن، وبطريقة يمكن نقل بها المعلومات إلى المتعلمين بسهولة، وتَضمن التفاعل داخل
is a platform for academics to share research papers DRASSA Journal of Development and Research for Sport Science Activities 2019 هدفت هذه الدراسة إلى تأثير استخدام الدليل المقترح باستخدام بعض إستراتيجيات التدريس الحديثة للكشف عن المتفوقين 8 10 سنوات في الجانب النفس
هذا المقال يضم 13 استراتيجية تشرح كيفية إثارة حماسة طلابك بشأن الدروس ورغبتهم في التعلم والمشاركة يوجد في قلب كل فصل دراسي طُلاب وعقولٌ مبدعة تُفضّل غالبًا البقاء في الظل بدل احتلال مركز الصدارة، وتقع على عاتق
هذه الصعوبات يمكن أن تقـسم إلـى نـوعين فرعيين، وهما صعوبات أولية مثل الانتباه، والإدراك، والذاكرة؛ صعوبات ثانوية مثل التفكير، والكلام، والفهم واللغة الـشفوية وتؤثر صعوبات التعلم النمائية في ثلاث مجالات أساسية هي
استراتيجية التعلم التعاوني هي طريقة فعالة تجمع الطلاب في بيئة تعليمية تفاعلية هذا النهج يعزز التفاعل بين الطلاب وتطوير مهاراتهم الاجتماعية والأكاديمية
التعليم في الأردن يعد واحداً من أجود أنظمة التعليم في بلدان العالم [2] يلعب التعليم دوراً محورياً في حياة وثقافة المجتمع الأردني وساهم نظام التعليم الكفء بشكل كبير في جعل الأردن دولة متقدمة
إن مجالات صعوبات التعلم غنية بالبرامج والأساليب والطرق العلاجية، مثل منهج العلاج الكلاسيكي التقليدي الذي يرتكز على مهام شبيهه بالمحتوى الدراسي الذي يواجه فيه الطلبة صعوبة في تعلمه، وترتكز الاتجاهات على جانب العلاج
ذات صلة مفهوم التعلم ما معنى التعلم التعلم يشغل موضوع التعلّم تفكير عدد كبير من الناس منهم الآباء، والأُمهات، والمُثقفون، والأعضاء الفاعلون في المجتمع، وهو ملف مثير للجدل بكل ما يتعلّق بنظرياته، وماهيته، والقوانين
يعد هذا المقال مدخلاً إلى نظرية التعلم ذو المعنى لأوزوبل، والتي تعد من أهم النظريات في المجالات التربوية والتعليمية، ونسعى في هذا المقال إلى تقديم شرح موجز لمبادئ نظرية أوزوبل ومفاهيمها الأساسية، بالإضافة إلى الآثار
دور المتعلم في التعلم الذاتي للمتعلم دور أساسي وفعّال في التعلم الذاتي، ونلخص لك هذا الدور ومايقوم به من مهام في النقاط التالية معرفة أهداف التعلم وتحديدها البحث عن المصادر التعليمية وجمعها